ОТЗЫВЫ о курсе "Воспитание родителей"

Логичные, эмоциональные, всеобъемлющие, красочные и трогательные - все эти слова можно отнести к отзывам моих курсантов. Спасибо им ОГРОМНОЕ - вам, дорогие мои! - за такие подробные, яркие и говорящие отзывы о курсе!

Отзыв от Виктории NEW!

- Как тебе работалось?
Работалось мне очень хорошо... тяжело разгребала завалы в своей голове. На твои вопросы практически всегда очень долго отвечала... долго варила в голове. Потому что вопросы были не повседневными что ли.. очень многое нужно было передумать понять и вытащить из себя.

- Есть ли результаты?

Результатов много и все разные:)))
Например, с родителями. Научилась многие вещи видеть со стороны. Научилась ИМЕТЬ своё мнение. Именно не отстаивать, а иметь своё мнение и не сомневаться в правильности собственного мнения под «руководством» мамы. Увидела много «нестыковок» в собственном поведении. Поняла, насколько на меня действовало «общественное мнение», и научилась отделять своё мнение от «так положенно, и все так говорят». Потихоньку учусь не дёргаться по поводу «вот они обо мне подумают» (ну и пусть подумают, я же не могу запретить людям думать, а контролировать их думы мне тоже совершенно не хочется, не получится да и не нужно).

- Сколько времени мы работали?

Работали мы с тобой 9 месяцев. По моему это хороший знак... родилось (надеюсь) что то новое:)))

- Какие ощущения в процессе работы?

Как у Матроскина в мультике. ЗАРАБОТАЛО!
Когда приходило задание... сидела и читала и нечего было ответить... в течение нескольких дней просто слышала, как в голове мысли «ржавыми шестерёнками» скрипели. И через несколько дней таких умственных «усилий» садилась и писала ответы. И было чувство, что многое проясняется... видны причины и следствия.

- Как себя чувствуешь сейчас?

Сейчас понимаю, что знать как, и применять на практике, это разные вещи. Стараюсь каждый раз приостановиться и поступить не по накатанной привычке, а так, как теперь считаю нужным. И ещё теперь научилась видеть себя причиной происходящего вокруг. Так, действительно, проще жить. Я сделаю так... а «они» откликнутся эдак. А если я поступлю вот так... то и «они» отреагируют по-другому. Соответственно, мне решать, как люди будут себя со мной вести.. о как!:)))
Конечно же, ещё много «завалов», но самое главное - я знаю, КУДА я хочу прийти. Начало пути положено.

- С чем приходила на курс – какие проблемы-задачи – и с чем уходишь?

Пришла я на курс с неустраивающими меня отношениями с мужем, с ребёнком и с родителями.
Оказалось, что в первую очередь, надо исправлять мои отношения с самой собой.
С мужем расстались, без истерик, депрессий и прочей шелухи. Пытаюсь выстраивать дружеские отношения, поскольку у нас общий ребёнок.
Пыталась понять, чего хочет ОН, оказалось, главное понять, чего хочу Я.
Не могла понять поведение своего сына. Не знала, как себя с ним вести, была не уверена в правильности моего «воспитания». Теперь знаю, что значительно нужнее его ЧУВСТВОВАТЬ. Вообще людей чувствовать, настроение и т.д. Это у меня, к сожалению, так и не получается... но я знаю, что это возможно и нужно... знаю к чему я хочу прийти:)))
Уверенности в правильности своих действий поприбавилось. Пытаюсь почувствовать настроение сына, пытаюсь всегда находить причину его «неправильного» поведения.
И естественно не «ломать» ребёнка, а устранить причину.
С родителями. Увидела, что они себя ведут со мной так, как я позволяю... соответственно, стараюсь больше не позволять того, что мне не нравится. И не считать себя при этом плохой дочерью. Удивительное дело, достаточно просто чётко знать, чего Я хочу и доверять себе самой в своём мнении. Грубо говоря, разрешить себе самой иметь собственное отличное от родительского мнение.

- Как тебе было со мной, как с автором курса?

С тобой работалось замечательно, не было ощущения «чужого человека».
Очень помогли твои вопросы в сложных ситуациях ( именно не ответы, а вопросы:))), сразу всё разложилось по полочкам, стало хорошо и спокойно на душе.

Отзыв от Виты

(КМ) Вита пришла ко мне на курс с просьбой помочь разобраться в отношениях с детьми. То есть при всей любви мамы к своим детям, а также при знании массы методик, педагогической и психологической литературы - с ребятами не удавалось справиться. Но как оказалось - так получается в большинстве случаев - в самом основании этой проблемы "лежали" не только дети, но и близкие родственники - муж, который совсем неактивно участвовал в жизни семьи, и бабушки, которые чувствовали себя в квартире Виты как дома - приходили убирать, готовить, а заодно критиковать, "строить" детей, вмешиваться в оотношения и семейный уклад. И она не представляла, как можно изменить ситуацию. Ведь сказать им о том, что ей нужно, о том, что она совершенно спокойно может обходиться без их помощи, значит, обидеть их! А страших ведь нужно чтить и уважать! Как найти компромисс в отношениях со старшим поколением, при этом показав, что ты уже взрослый и можешь сам принимать решения и распоряжаться своей жизнью? Как перестать дрожать перед свекровью, в который раз ощущая себя маленькой девочкой, которую отчитывают? В двух словах КАК это сделать, я вам не расскажу:))) Но то, что Вите все это удалось, читайте сами.

На последнем задании курса мы создаем те границы с родственниками - уважительные границы - при которых и "нашим" и "вашим" должно быть хорошо. Скажите, что такое невозможно? А я скажу, что возможно:))) Смотрите сами, что получилось у Виты:

(Вита) Долго я созревала на установление границ. Правда, судя по опыту последних общений, вроде, они сами собой установились, за исключением, может быть, самой малости:) На настоящий момент положение вещей такое:

• свекровь спрашивает, прежде чем привезти или дать нам еду (единственный раз в последнее время не спрашивала, когда свёкр привозил);

• свекровь спокойно воспринимает отказ привезти им детей, спокойно берёт двоих (или аргументирует, почему в конкретно эти выходные двоих взять не сможет, пытается договориться на одного, предлагает разные варианты);

• меня не задевают длительные телефонные наезды, правда, я пока ещё не позволяю себе их сразу оборвать;

• свекровь стала хвалить меня (!) за порядок в доме и вкусно приготовленную еду (дом реально удалось несколько расхламить, так что порядок поддерживать, особенно среди игрушек, теперь проще, но работать над этим надо ещё долго);

• свекровь перестала наводить свой порядок в нашем доме, правда, по приходу пока ещё чаще всего сразу идёт на кухню готовить.  

Что касается границ, у меня получилось так:

-         Я готова просить совета, если мне это нужно.

-         Я готова благодарить за то, что мне реально помогает.

-         Я готова просить помочь мне с чем-то, если эта помощь мне не помешает.

-         Я готова рассмотреть возможность отправить Анюту без меня на Урал, но решение останется за мной.

-         Я готова отдавать детей на выходные вместе и не чаще раза в три недели, в исключительных обстоятельствах (аргументированных) – иначе.  

(КМ) Наверное, самый значительный результат курса состоит даже не в том, что удалось разгрести проблемы во взаимоотношениях, научиться заявлять о своих желаниях перед старшим поколением, а в том, что Вита применяет все наработки для появляющихся непростых ситуаций и легко их решает. То есть теперь она не будет относиться к трудностям, как к нерешаемым проблемам. Теперь это будут задачки, которые можно решить самостоятельно, да еще и полюбоваться, какое красивое, нестандартное решение пришло в голову.

Отзыв о курсе Лены

Вот пришла и моя очередь писать отзыв о курсе. Проходила я его долго, я вообще человек медлительный, очень долго думающий, старательно вырабатывающий стратегию дальнейших действий и… их не делающих. Теоретик я.

Когда решила пройти курсы, то основной мотивацией было избежать проблем в будущем со своим ребенком, так так имелись проблемы в отношения с моими племянниками. Здесь мне удалось все расставить на свои места, отделить свои проблемы от проблем других людей. Определить свое место в семье, отделить себя от мамы и начать путь позднего взросления. Хотя этот путь до конца мной не пройден, но первые шаги уже сделаны.

Но самый неожиданный для меня результат связан с тем, что я потихоньку перехожу из стана «теоретиков» в стан «практиков». За время курса я стала более уверена в себе, в своей жизненной позиции, моего отношения к воспитанию СВОЕГО ребенка.

Приобретенные навыки за время прохождения курса: ор практически исключен из общения, спокойно реагирую на истерики и не выхожу из себя (а истерики порой у нас бывают знатные, и раньше я не могла их выдержать даже не сама по себе, а из-за боязни реакции окружающих, сейчас их реакции для меня не являются определяющим фактором моего поведения), конфликты с мамой стремятся к нулю, на алкоголика-отца смотрю с сочувствием, а не со злобой и ненавистью. Даже моя мама потихонечку прекращает кричать, хотя это ее любимая манера «разговора» в случаях когда ситуации выходит из под ее контроля. А с моим ребенком она общается практически в моем тиле.

Подводя итоги, могу сказать, что я очень рада, что приняла решения пройти этот курс. Катя, большое тебе спасибо за твой курс и терпение к моему темпу и нерасторопности.

Лена

Отзыв о курсе Маши

1. Перестала считать себя хуже других, а других – лучше себя по определению.

2. Перестала руководствоваться принципом «Что скажут другие», «А что они подумают», выбирая для себя другие критерии делать или не делать что-либо.

3. Научилась творчески подходить к возникающим проблемам, рассуждая «Что я могу с этим сделать?», вместо того, чтобы уединяться и «плакать» в подушку (в прямом и переносном смысле).

4. Перестала придираться к окружающим, предъявлять им претензии, почему они не делают что-либо для меня. По-крайней мере, если что-то идет не так, я полагаю причину в себе – значит, не доработала, не сообразила, как делать, не организовала, надо учесть на будущее, пошевелиться, и пошевелить мозгами… Знаешь, это во-первых, гораздо легче (так морально не давит, как давит бесплодное раздувание губ от обиды), во-вторых продуктивнее.

5. Научилась переключаться с того, что не нравится, раздражает, нервирует на какие-нибудь более приятные мысли и планы, и дела.

6. Стала выражать словами то, что считаю важным (раньше стеснялась, что ли..., боялась, что меня перебьют, не дослушают, высмеют…)

7. Целеустремленность.

8. Оптимизм.

9. Привычка думать, анализировать происходящее (раньше – просто махала рукой «да ладно! не буду над этим думать – неприятно»).

10. Настойчивость в поиске решения трудных ситуаций.

11. Находчивость.

12. Научилась признавать свои недостатки и то, что я бываю тяжела для своих близких…

Ух! Я ничего не придумала! Ты спросишь: а как ты, Маша, раньше жила? Ты что, была молчаливая трусиха, пессимистичная плакса, считавшая себя подарком для своих домашних?
Ну, да. Особенно последнее – считавшая себя подарком, определенно. А когда люди говорят нечто вроде «я хуже всех», они чаще, на самом деле, в душе полагают, что «все хуже меня», только как-то не осознают этого.
Это я замечала и раньше – в других, а теперь, наконец, увидела и в себе. Кстати, мне потребовалось немало смелости, хотя бы для разговора с мужем – он же в курсе дел, а надо было его убедить, что это важно и полезно.

Правда, Кать, Курс – здорово! Мне понравилось!

В применении к конкретным целям для меня твой курс – открытие. Помнишь, как ты писала мне, что у меня недостаток мотивации? Это было во всем. Действительно, так размыто чего-то хорошего хотелось, без конкретных деталей. Так что пункт первый - целеустремленность: именно на курсе я научилась ставить цели. В конкретном выражении, а не в общем.

Сейчас не пасую перед трудностями. Правда, и сейчас еще есть наивное упование, что вот желаемое получится прямо с первого раза, или вот сделаю это – и больше трудностей не будет….
Но: стало гораздо веселее. Возникающая проблема больше не заставляет опускать руки.
Именно на твоем курсе появилась привычка думать: «что еще можно с этим сделать?» или «Что я (а не кто-то другой) сделала не так, и что нужно подкорректировать?» и энтузиазм продолжать добиваться желаемого дальше.

Это ВЕЛИКИЙ результат, поверь, раньше, если у меня что-то не получалось, я просто впадала в уныние и шла есть мороженое, чтобы поднять настроение:)).

Находчивость. Ну, это элементарно. Если я знаю, что я добьюсь результата, не раньше, так позже (а я это знаю), то столько идей и способов возникает, как поговорить с сыном и убедить его, а не орать и хвататься за ремень (больно сказать, но наш папа это еще практикует).

Кстати, о сыне. Я, между прочим, заметила, что мы стали большими друзьями. Раньше я только любовалась им, а теперь стала больше его слушать, слышать, принимать и в результате – понимать. Оказалось, что он в большой степени интроверт, все переживает в себе, не хочет делиться какими-то своими особо дорогими впечатлениями. В этот момент надо оставлять его в покое, не лезть в душу, что взрослые со своими претензиями часто с детьми вытворяют.

Теперь Федя стал периодически говорить мне «Мамочка, хорошая», то обнимет по настроению, то поцелует. Мне показалось, что я стала для него большим авторитетом – больше, чем его папа и бабушка, курс не проходивших, и действующих старыми методами: наказать, растерзать…

А Федя реальный мальчик, то его заклинит на чем-то, то не хочет в данный момент послушаться, что-то его заинтересовало больше, чем наши требования. Так вот, в такие моменты и нужна та находчивость, которая позволяет встать на его детский уровень, (принять его игру, и предлагать что-то как бы из его игры; иногда даже буквально присесть к нему, а не требовать свысока, чтобы это он к нам поднялся, а мы и головы не наклоним).

Я считаю, что пройти твой курс полезно каждому родителю. Один мудрый человек сказал: если у вас есть дети, значит у вас есть проблемы. Для тех, кто с этим решительно не согласится, перефразирую: если у вас есть дети, значит, у вас есть амбиции. (Есть, обязательно!). Вот и полезно пройти Катин курс. ВОВРЕМЯ.

С П А С И Б О!!!!!!:))))

Отзыв о КУРСЕ Татьяны Морозовой – автора Школы Своего Здоровья